Ran an die Pompfe! Pädagogische Chancen einer neuen Sportart

Geschrieben von uhu amDienstag, 13. November 2018 Noch keine Kommentare

Gelegentlich hören wir von Sportverbänden, Schul- und Landessportbehörden, sie könnten Jugger nicht empfehlen, da es "gewaltverherrlichend" oder "brutal" sei.

Eine solche Bewertung schmerzt, stößt die vielen ehrenamtlich Engagierten vor den Kopf und zeugt von tiefem Unwissen.
Unabhängig davon, dass der Vergleich mit klassischen "förderungswürdigen" Sportarten wie Boxen, Fechten und Fußball mindestens interessant ausfiele, gilt es, mit kompetenten Urteilen und Fakten zu überzeugen. An diesem Buch haben Universitätsdozenten, Pädagogen, Sozialpädagogen und andere Praktiker mitgewirkt. Damit bietet es eine gute Argumentationsgrundlage, um gängige Missverständnisse auszuräumen.

Jugger in der Pädagogik

Jugger ist eine neue Sportart, die auf einzigartige Weise Einzel- und Teamsport in sich vereint und sowohl Aspekte der Fairness, als auch der Kreativität besonders hervorhebt. Aus diesem Grunde kann Jugger gerade für Pädagogik und Jugendarbeit von Interesse sein.
In dieser Anthologie geht es um die Kernfragen:
Kämpfen im Sport – warum?
Ist Jugger wirklich fair und harmlos?
Ist Jugger im Schulsport sinnvoll?
Ist es ein Trendsport?
Wo liegen seine Stärken gegenüber anderen Sportarten?

Sportwissenschaftler und Experten aus der pädagogischen Praxis betrachten Jugger hinsichtlich seines Potentials. Ihr positives Fazit hilft auch dabei, Berührungsängste seitens Schule und Sportinstitutionen abzubauen.

Mit Erläuterungen zu Regeln und zahlreichen Tipps für Schule, Universität und Sportverein.